2006-2007 Report Card - Amherst Regional High
Amherst Regional High:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ENGLISH LANGUAGE ARTS |
|||||||||||||||
|
Student Group |
2006 |
Cycle IV (2005 & 2006) Data |
2006 |
AYP 2006 |
|
|
|
||||||||
|
Participation |
Performance |
Improvement |
CD Attainment |
|
|
|
|||||||||
|
Enrolled |
Assessed |
% |
Met |
N |
CPI |
Met |
CPI |
Met |
% |
Met |
|
|
|
||
|
Aggregate |
318 |
318 |
100 |
Yes |
646 |
91.5 |
Yes |
0.0 |
Yes |
96 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
Lim. English Prof. |
28 |
28 |
- |
- |
50 |
66.0 |
- |
- |
- |
100 |
- |
- |
|
|
|
|
Spec. Ed. |
53 |
53 |
100 |
Yes |
95 |
73.7 |
No |
1.4 |
Yes/EB |
80 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
Low Income |
56 |
56 |
100 |
Yes |
111 |
80.2 |
No |
7.2 |
Yes |
92 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
Afr. Amer./Black |
35 |
35 |
- |
- |
62 |
82.7 |
- |
- |
- |
88 |
- |
- |
|
|
|
|
Asian or Pacif. Isl. |
41 |
41 |
- |
- |
80 |
90.3 |
- |
- |
- |
93 |
- |
- |
|
|
|
|
Hispanic |
24 |
24 |
- |
- |
46 |
72.3 |
- |
- |
- |
93 |
- |
- |
|
|
|
|
Native American |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
White |
216 |
216 |
100 |
Yes |
453 |
94.9 |
Yes |
0.1 |
Yes |
98 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
MATHEMATICS |
|||||||||||||||
|
Student Group |
2006 |
Cycle IV (2005 & 2006) Data |
2006 |
AYP 2006 |
|
|
|
||||||||
|
Participation |
Performance |
Improvement |
CD Attainment |
|
|
|
|||||||||
|
Enrolled |
Assessed |
% |
Met |
N |
CPI |
Met |
CPI |
Met |
% |
Met |
|
|
|
||
|
Aggregate |
318 |
318 |
100 |
Yes |
644 |
89.9 |
Yes |
2.6 |
Yes |
96 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
Lim. English Prof. |
27 |
27 |
- |
- |
50 |
74.5 |
- |
- |
- |
100 |
- |
- |
|
|
|
|
Spec. Ed. |
52 |
52 |
100 |
Yes |
93 |
71.2 |
Yes |
11.4 |
Yes |
80 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
Low Income |
55 |
55 |
100 |
Yes |
111 |
77.3 |
Yes |
10.5 |
Yes |
92 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
Afr. Amer./Black |
35 |
35 |
- |
- |
62 |
76.6 |
- |
- |
- |
88 |
- |
- |
|
|
|
|
Asian or Pacif. Isl. |
41 |
41 |
- |
- |
80 |
95.0 |
- |
- |
- |
93 |
- |
- |
|
|
|
|
Hispanic |
22 |
22 |
- |
- |
45 |
68.3 |
- |
- |
- |
93 |
- |
- |
|
|
|
|
Native American |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
White |
218 |
218 |
100 |
Yes |
452 |
92.9 |
Yes |
1.4 |
Yes |
98 |
Yes |
Yes |
|
|
|
|
Adequate Yearly Progress History |
Accountability Status |
|||||||||
|
|
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
||
|
ELA |
Aggregate |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
No Status |
|
All Subgroups |
- |
- |
- |
- |
No |
Yes |
No |
Yes |
||
|
MATH |
Aggregate |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
Yes |
No Status |
|
All Subgroups |
- |
- |
- |
- |
No |
Yes |
Yes |
Yes |
||
Amherst Regional High:
2006 MCAS Data - By Grade, Subject and Subgroup
|
GRADE LEVEL 10 - ENGLISH LANGUAGE ARTS |
|||||||||||||||||||||
|
Student Group |
School |
District |
State |
||||||||||||||||||
|
Stud Incl |
AYP Part** |
% of Stud at Each Perf Lvl |
CPI |
Stud Incl |
AYP Part** |
% of Stud at Each Perf Lvl |
CPI |
Stud Incl |
AYP Part** |
% of Stud at Each Perf Lvl |
CPI |
||||||||||
|
# |
% |
A |
P |
NI |
F |
# |
% |
A |
P |
NI |
F |
# |
% |
A |
P |
NI |
F |
||||
|
AYP Subgroups |
|||||||||||||||||||||
|
Stud. w/ Disab |
51 |
100 |
8 |
49 |
35 |
8 |
81.9 |
57 |
100 |
7 |
46 |
39 |
9 |
80.3 |
11632 |
99 |
1 |
28 |
46 |
25 |
66.7 |
|
LEP/FLEP |
24 |
100 |
8 |
42 |
29 |
21 |
71.9 |
25 |
100 |
8 |
40 |
28 |
24 |
70.0 |
3427 |
99 |
2 |
23 |
42 |
33 |
58.4 |
|
Low Income |
51 |
100 |
8 |
53 |
29 |
10 |
82.4 |
58 |
100 |
7 |
50 |
33 |
10 |
81.5 |
17421 |
99 |
5 |
41 |
40 |
15 |
74.6 |
|
African American/Black |
34 |
100 |
6 |
68 |
21 |
6 |
89.0 |
37 |
100 |
5 |
65 |
22 |
8 |
87.2 |
6408 |
99 |
5 |
42 |
40 |
13 |
75.7 |
|
Asian or Pacific Islander |
39 |
100 |
23 |
59 |
18 |
- |
93.6 |
39 |
100 |
23 |
59 |
18 |
- |
93.6 |
3338 |
100 |
24 |
49 |
21 |
6 |
88.2 |
|
Hispanic |
19 |
100 |
16 |
47 |
16 |
21 |
76.3 |
22 |
100 |
14 |
45 |
23 |
18 |
77.3 |
7563 |
99 |
3 |
36 |
41 |
20 |
70.2 |
|
Native American |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
213 |
99 |
8 |
56 |
29 |
7 |
84.9 |
|
White |
215 |
100 |
19 |
68 |
12 |
1 |
95.5 |
218 |
100 |
19 |
67 |
12 |
1 |
95.2 |
55630 |
99 |
18 |
57 |
20 |
4 |
90.3 |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
Other Subgroups |
|||||||||||||||||||||
|
Male |
151 |
100 |
11 |
71 |
16 |
3 |
93.0 |
157 |
100 |
10 |
69 |
17 |
3 |
92.4 |
37042 |
99 |
11 |
53 |
28 |
8 |
84.4 |
|
Female |
158 |
100 |
25 |
61 |
11 |
3 |
93.7 |
161 |
100 |
24 |
60 |
12 |
3 |
93.3 |
36141 |
99 |
20 |
54 |
20 |
5 |
89.3 |
|
Title I |
12 |
100 |
- |
50 |
33 |
17 |
72.9 |
12 |
100 |
- |
50 |
33 |
17 |
72.9 |
9502 |
99 |
3 |
40 |
42 |
15 |
73.3 |
|
Non-Title I |
297 |
100 |
19 |
66 |
13 |
2 |
94.2 |
306 |
100 |
18 |
65 |
14 |
3 |
93.6 |
63681 |
99 |
17 |
56 |
22 |
5 |
88.9 |
|
Non-Low Income |
258 |
100 |
20 |
68 |
10 |
2 |
95.5 |
260 |
100 |
20 |
68 |
11 |
2 |
95.4 |
55762 |
99 |
19 |
58 |
20 |
4 |
90.7 |
|
LEP |
10 |
100 |
- |
20 |
40 |
40 |
52.5 |
10 |
100 |
- |
20 |
40 |
40 |
52.5 |
2108 |
99 |
1 |
13 |
42 |
45 |
49.1 |
|
FLEP |
14 |
100 |
14 |
57 |
21 |
7 |
85.7 |
15 |
100 |
13 |
53 |
20 |
13 |
81.7 |
1319 |
99 |
4 |
38 |
42 |
16 |
73.2 |
|
1st Yr LEP* |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
416 |
100 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Migrant |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
42 |
95 |
10 |
21 |
48 |
21 |
66.7 |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
All Students |
|||||||||||||||||||||
|
2006 |
309 |
100 |
18 |
66 |
14 |
3 |
93.4 |
318 |
100 |
17 |
65 |
15 |
3 |
92.8 |
73351 |
99 |
16 |
53 |
24 |
7 |
86.8 |
|
2005 |
337 |
- |
26 |
51 |
16 |
7 |
89.8 |
347 |
- |
26 |
51 |
17 |
7 |
89.5 |
70950 |
- |
23 |
43 |
26 |
9 |
84.8 |
|
|
|
GRADE LEVEL 10 - MATHEMATICS |
|||||||||||||||||||||
|
Student Group |
School |
District |
State |
||||||||||||||||||
|
Stud Incl |
AYP Part** |
% of Stud at Each Perf Lvl |
CPI |
Stud Incl |
AYP Part** |
% of Stud at Each Perf Lvl |
CPI |
Stud Incl |
AYP Part** |
% of Stud at Each Perf Lvl |
CPI |
||||||||||
|
# |
% |
A |
P |
NI |
F |
# |
% |
A |
P |
NI |
F |
# |
% |
A |
P |
NI |
F |
||||
|
AYP Subgroups |
|||||||||||||||||||||
|
Stud. w/ Disab |
50 |
100 |
22 |
28 |
38 |
12 |
75.5 |
55 |
100 |
22 |
27 |
40 |
11 |
75.5 |
11517 |
98 |
9 |
21 |
32 |
38 |
61.8 |
|
LEP/FLEP |
23 |
100 |
30 |
13 |
22 |
35 |
64.1 |
24 |
100 |
29 |
17 |
21 |
33 |
65.6 |
3379 |
98 |
17 |
18 |
28 |
37 |
60.6 |
|
Low Income |
51 |
100 |
25 |
29 |
22 |
24 |
72.5 |
56 |
100 |
25 |
29 |
25 |
21 |
73.2 |
17106 |
98 |
19 |
25 |
31 |
26 |
69.2 |
|
African American/Black |
34 |
100 |
18 |
44 |
26 |
12 |
77.2 |
37 |
100 |
16 |
43 |
27 |
14 |
||||||||